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992.
图书馆知识性和社会性的统一要求知识论和社会学在图书馆学中的结合,并形成两种基于不同中心的结合模式。谢拉的“社会知识论”以社会学为中心,知识论在其中尽管具有重要的实践意义,却局限于传统立场。他的理论因此在实质上接近于“知识社会学”。引入个体知识论或社会学的规范性不能使之转变为社会知识论,应采取以知识论为中心,在其规范性中包含社会学因素的结合模式。 相似文献
993.
近10年国内情报学硕士学位论文研究热点统计分析 总被引:4,自引:0,他引:4
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995.
从知识组织的视角,对基于文献编纂的中国古代知识组织结构进行考察。将之比照于基于"编述"和"抄纂"的古代文献组织结构,发现两者具有一定的对应性。把中国古代知识组织结构划分为基于自然及社会名物、基于文献单元、基于知识单元三个层次,并对每个层次的知识组织方法、知识组织成果及相互关系进行深入探究。本研究对于揭示古代图书馆学与现代图书馆学的因承关系具有启示意义。 相似文献
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998.
地质事业的健康发展,地质科学技术的长足进步,取决于一支高素质的科技队伍、一批高水平的科技人才。地质工作是一项科学技术密集的工作,是一项基础性、探索性很强的工作,地质科学是一门知识积累性科学,地质人才成长需要不断地积累科学知识和实践经验。因此,应该为地质人才的成长和涌现创造良好的条件。首先,要稳定他们的专业,让他们在某一学科领域或某一地区进行长期的调查研究;其次,保证科技人员科研时间,使他们的大部分时间潜心于科学研究;第三,高端科技人才的培养和衡量标准,不但要有地质勘查和科学研究的实践和能力,而且要有较高的理论修养,要在科技创新上见高低。 相似文献
999.
张秀娟 《贵阳师范高等专科学校学报》2010,(4):100-103
自20世纪50年代以来,社会科学中出现了经济学向其它社会科学入侵并强力进行学科边界扩张的经济学帝国主义现象,这一改传统社会科学分工路径,由细化转向整合。同时打破了社会科学研究中传统的分工领域。造成被入侵学科的边缘化。当然在这一过程中,被入侵学科发出回应,奋力反击。在这种学科间的冲突中,不同的社会科学研究方法发生藕合,在某种程度上推动了当代社会科学的发展。 相似文献
1000.